Corumbá salta 11 pontos e avança com um dos melhores índices em alfabetização em MS

O percentual de crianças alfabetizadas na Rede Municipal de Ensino de Corumbá atingiu 49% em 2025, segundo dados divulgados na terça-feira (31) pelo Ministério da Educação (MEC). O índice representa um avanço de 11 pontos percentuais em relação a 2024, quando o município registrou 38%, refletindo na má qualidade do ensino básico.

O crescimento de Corumbá também se destaca no cenário estadual. Considerando a diferença aritmética entre os dois anos — ou seja, o ganho efetivo no percentual de alunos alfabetizados — o município ocupa a 18ª posição entre os 79 de Mato Grosso do Sul que mais avançaram no período, depois de se posicionar entre os últimos nos anos anteriores.

Em 2023, o indicador do município era de 42%. A oscilação no ano seguinte e a retomada consistente, em 2025, “evidenciam o impacto do planejamento pedagógico, do monitoramento de resultados e da reorganização de estratégias adotadas pela secretaria municipal de Educação ao longo do ano passado”, segundo o prefeito Gabriel Alves de Oliveira.

Monitoramento

A melhora do ensino registrada em 2025 em Corumbá ocorre em um contexto de intensificação das políticas públicas educacionais no município, onde a implementação de ações pedagógicas de acompanhamento da aprendizagem e avaliações sistemáticas dos alunos estão entre as estratégias colocadas em prática, explica a secretaria de Educação Mabel Sahib. 

“A atual gestão vem priorizando a alfabetização como eixo central, com foco no acompanhamento sistemático dos estudantes das séries iniciais, aplicação de avaliações diagnósticas e intervenções pedagógicas contínuas ao longo do ano letivo”, enfatizou, citando que a educação tem a maior fatia (R$ 210 milhões) do orçamento de 2026.

Entre as principais frentes está o EducaREME, programa próprio da rede municipal que organiza simulados, monitora indicadores e orienta o trabalho pedagógico com base em dados. A iniciativa ganhou maior robustez a partir de 2025, com ampliação do alcance e maior frequência de avaliações internas.

Trabalho coletivo

No mesmo período, Corumbá consolidou a adesão ao programa MS Alfabetiza, em parceria com o Governo do Estado, e fortaleceu a formação de professores e gestores. A rede também passou a contar com o Circuito 360º, desenvolvido pelo Instituto Fefig em parceria com o Instituto Ayrton Senna e o Instituto Acaia Pantanal, com estratégias pedagógicas voltadas à alfabetização dos estudantes do 1º ao 5º ano da região urbana.

Para 2026, o município pretende continuar ampliando as ações com a distribuição de material didático específico do MS Alfabetiza para todas as turmas atendidas, dando continuidade ao trabalho iniciado e buscando manter a trajetória de crescimento.

“Os resultados divulgados pelo MEC mostram que, embora ainda existam desafios, o avanço registrado em 2025 está diretamente ligado à condução técnica, ao planejamento e à execução das políticas educacionais, com efeitos concretos no desempenho dos estudantes da rede municipal”, afirmou a secretária de Educação.

“Esse resultado é fruto de um trabalho coletivo”, define. “Ele só foi possível graças à dedicação diária de professores, coordenadores, diretores e equipes técnicas da secretaria de Educação e das escolas. Mais do que o indicador, o maior ganho é ver nossos estudantes aprendendo, tendo acesso a uma educação de qualidade e ao direito de se alfabetizar na idade adequada”, completou.